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「小学校教諭」専門職コラム
教育・研究・保育の職業・仕事
教師系
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教師
学校で児童・生徒の学習面の指導を行い、豊かな心を育むサポートをする。
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中学校教師
中学校で専門教科の授業を行いながら、進路指導や生活指導を通じて生徒の心のケアを行う。
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高校教師
高校で専門教科の教育を行うとともに、生徒一人ひとりが社会に出るための手助けを行う。
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養護教諭
「保健室の先生」として、児童・学生の健康管理と、病気やケガの予防指導を行う。
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特別支援学校教諭
特別支援学校に勤務する教員。障害のある子ども個々の教育的ニーズに応じた学校教育を行う
保育系
教授・学者系
講師系
学校事務・教育関連職
キャリア教育系
53歳といえば、昔だったら教頭・校長になっている歳ですが、私と同じ年代に採用された人は200人以上いて、ごく一部の人しか管理職にはなっていません。
教諭で終わる人もたくさんいるはずです。
現場の教諭でしか味わえない喜びがたくさんあります。
教員は、やはり子どもと触れ合うことで教育が成り立つと考えます。
担任でいることこそ、子どもがしっかり見え、子どもと一緒に歩んでいけると考えます。
学習指導から生徒指導、保護者の対応までとてつもなく広範囲に及びます。
しかも、人々の考え方も多種多様になってきている今、理論だけでは通用しない世界になってきています。
人間関係では、とても苦悩することが多いと思います。
景気がよくなってほしいとは願っていますが、なかなか思うようにはいきません。
民間の状況を見て給料が変動するシステムの公務員ですから、民間の景気がよくなることを願うばかりです。
仕事で帰りも遅くなるし、家に直帰することも多くなると思います。
出会いがあるといえば、同じ学校か、同じ教員同士となってしまうかもしれません。
教員同志の結婚も多いです。
採用試験も以前と比べると倍率もぐんと低くなっています。
それだけ有用な人材が集まりにくくなっているという状況です。
やる気のある人、向上心のある人、ぜひ、教員を目指してください。